Dok stručnjaci upozoravaju na otežane uslove za učenike, zvaničnici ističu privlačenje investitora kroz prakso-orijentisano školovanje
Sistem dualnog obrazovanja u Pančevu ponovo je u fokusu nakon što su stručnjaci iz oblasti obrazovanja izneli zabrinutost da ovaj model otežava proces školovanja učenika, posebno zbog prilagođavanja nastavnih planova zahtevima velikih kompanija. Dualno obrazovanje podrazumeva da učenici deo vremena provode u školi, a deo u praktičnoj nastavi kod poslodavaca, što prema navodima stručnjaka može dovesti do smanjenja opšteg obrazovanja i sužavanja izbora za dalje školovanje.
Sa druge strane, predstavnici državnih institucija, uključujući predsednika Aleksandra Vučića, tvrde da je dualno obrazovanje značajan mamac za strane investitore. Prema njegovim rečima, ovaj model obezbeđuje kompanijama kvalifikovanu radnu snagu spremnu za rad odmah po završetku školovanja, čime se povećava konkurentnost lokalne privrede i podstiče otvaranje novih radnih mesta.
Stručnjaci navode da prilagođavanje nastavnih planova zahtevima kompanija može ograničiti učenike u sticanju šireg znanja, smanjujući mogućnost kasnijeg nastavka obrazovanja ili promene karijere. Takođe, ističu da je za učenike iz socijalno osetljivih grupa ovakav model dodatno otežan zbog ograničenih mogućnosti izbora i pristupa programima.
Državni zvaničnici, međutim, ističu da dualno obrazovanje ima važnu ulogu u privlačenju direktnih stranih investicija. Kako naglašava predsednik Vučić, strani investitori često zahtevaju postojanje sistema koji obezbeđuje brz i efikasan razvoj stručnog kadra, što dualno obrazovanje omogućava. U Pančevu su kroz ovaj model škole povezane sa kompanijama iz sektora industrije, hemije i automobilske industrije, a učenici stiču praktična znanja u realnom radnom okruženju.
Na ekonomski plan, dualno obrazovanje doprinosi smanjenju nezaposlenosti među mladima i ubrzanju procesa zapošljavanja nakon završetka srednje škole. Praksa pokazuje da značajan broj učenika ostaje zaposlen u kompanijama gde su obavljali praksu, čime se smanjuje jaz između obrazovanja i tržišta rada.
Iako dualno obrazovanje nudi značajne prednosti za privredu Pančeva i investitore, stručnjaci pozivaju na pažljivo balansiranje interesa kompanija i potreba učenika, kako bi se obezbedio kvalitetan i inkluzivan obrazovni sistem. Diskusija o unapređenju dualnog modela i dalje ostaje aktuelna tema u stručnoj i poslovnoj javnosti.