Pančevačke škole povezale su se sa 15 kompanija, podržavajući industrijski sektor i stvarajući kadrove za potrebe tržišta rada
U Pančevu, više od 200 učenika srednjih stručnih škola učestvuje u dualnom obrazovanju, kroz saradnju sa 15 lokalnih i međunarodnih kompanija iz sektora industrije, hemije i energetike. Ovaj model obrazovanja, koji podrazumeva kombinaciju teorijske nastave i praktičnog rada u privrednim subjektima, postao je značajan faktor u privlačenju investitora u region, ali i predmet debate zbog potencijalnog ograničavanja šireg obrazovanja mladih.
Prema podacima lokalnih obrazovnih institucija, učenici su raspoređeni u različite industrijske grane, uključujući hemijsku, prehrambenu i metalsku industriju, uz podršku kompanija koje su među najvećim poslodavcima u Pančevu. Program dualnog obrazovanja omogućava učenicima da već tokom školovanja steknu praktične veštine u realnom radnom okruženju, dok kompanije dobijaju priliku da direktno oblikuju profil budućih radnika prema sopstvenim potrebama.
Industrijski sektor u Pančevu beleži rast broja zaposlenih, što lokalni privrednici direktno vezuju za uspešnu primenu dualnog obrazovanja. Kompanije učesnice ističu da je ovakav model obuke ključan za smanjenje troškova zapošljavanja i skraćenje perioda adaptacije novih radnika. S druge strane, deo stručne javnosti upozorava da ovakav sistem može suziti obrazovni profil učenika i smanjiti njihovu kasniju fleksibilnost na tržištu rada.
Iz lokalnih preduzeća poručuju da saradnja sa obrazovnim institucijama ima višestruke koristi, kako za učenike, tako i za firme. “Dualno obrazovanje nam omogućava da prepoznamo i angažujemo najperspektivnije mlade kadrove, dok im istovremeno nudimo mogućnost da odmah po završetku škole započnu rad”, navode predstavnici privrednog sektora Pančeva.
I dok kompanije ističu ekonomske benefite i veću konkurentnost na tržištu, prosvetni radnici i deo roditelja smatraju da je potrebno obezbediti ravnotežu između stručne specijalizacije i opšteg obrazovanja. Učenici koji su prošli kroz dualni model najčešće dobijaju ponudu za zaposlenje odmah po završetku školovanja, ali postoji i zabrinutost da će eventualne promene u industrijskoj strukturi ograničiti njihovu mogućnost za prekvalifikaciju.
Dualno obrazovanje u Pančevu, kao deo šire strategije za privlačenje investitora u Srbiju, pokazuje se kao važan instrument za rešavanje problema nedostatka kvalifikovanih radnika. Ipak, sagovornici iz obrazovnog sektora naglašavaju potrebu za stalnim praćenjem efekata ovog modela na tržište rada i karijerni razvoj mladih, kako bi se obezbedila optimalna ravnoteža između potreba privrede i interesa učenika.
