Nagrada ‘Kulturni nastavnik’ promoviše čitanje i inovacije u obrazovanju, okupila nastavnike iz svih regiona Maroka
Obrazovna i kulturna institucija Research Science Investment najavila je pokretanje nagrade „Kulturni nastavnik“ širom arapskog sveta, a prva prezentacija ove inicijative održana je na Nacionalnom forumu nastavnika u Rabatu. Na događaju je učestvovalo 3.500 nastavnika iz različitih regiona i provincija Maroka, što potvrđuje značajan odjek projekta u obrazovnoj zajednici.
Predsednica upravnog odbora Research Science Investment, Najla Saif Al Shamsi, istakla je da je cilj nagrade prepoznavanje uloge nastavnika u podsticanju čitalačkih navika, razvoju svesti i znanja, kao i motivisanje obrazovnih profesionalaca na kreativnost i izvrsnost, u skladu sa nacionalnim strategijama unapređenja obrazovanja. Forum je održan pod visokim pokroviteljstvom kralja Mohammeda VI, uz prisustvo premijera Aziza Akhannoucha i ključnih institucionalnih partnera iz obrazovnog sektora.
Al Shamsi je naglasila da pokretanje nagrade potvrđuje ključnu ulogu nastavnika u oblikovanju budućnosti, a čitanje je označila kao strateški pravac za ljudski razvoj i jačanje konkurentnosti. Posebno je istaknut projekat „Nacionalna inicijativa za čitanje“, koji Research Science Investment sprovodi s ciljem da čitanje postane društveni prioritet i da se osigura njegovo prisustvo u školama, univerzitetima i drugim obrazovnim institucijama.
Tokom posete Maroku, Najla Saif Al Shamsi je razgovarala sa ministrom obrazovanja Mohamedom Saadom Berradom i predsednikom Fondacije Mohammed VI, Youssefom Bekkaliem, kao i sa direktorom Kraljevske biblioteke dr Ahmedom Chouqui Binebineom. Zvaničnici su saglasni da je povratak čitanju strateški put za društveni napredak i izgradnju znanja.
Nagrada „Kulturni nastavnik“ deo je šireg programa kojim Research Science Investment, od svog osnivanja 1998. godine, investira u razvoj obrazovanja i kulturnih inicijativa širom arapskog sveta. Projekat „Nacionalna inicijativa za čitanje“ ima za cilj jačanje nacionalnog identiteta, podršku dečjoj literaturi i unapređenje kvaliteta sadržaja za učenike i nastavnike.
Učestvovanje 3.500 nastavnika na Nacionalnom forumu naglašava rastuću svest o značaju čitanja i inovacija u obrazovanju, dok Research Science Investment nastavlja da jača saradnju sa relevantnim institucijama i promoviše obrazovne programe usmerene na buduće generacije.
