Gallup istraživanje pokazuje da je 16 odsto studenata već promenilo smer, najviše u tehničkim i stručnim oblastima zbog promena na tržištu rada
Prema najnovijem istraživanju analitičke kuće Gallup, čak 47 odsto trenutno upisanih studenata na američkim univerzitetima razmišljalo je u znatnoj meri o promeni svog studijskog programa ili oblasti zbog potencijalnog uticaja veštačke inteligencije na tržište rada. Istraživanje, objavljeno početkom aprila, pokazuje da je 14 odsto ispitanih izjavilo da su ‘veoma’ razmišljali o promeni, dok je 33 odsto navelo da su o tome razmišljali ‘prilično’.
Značajan rezultat ankete je podatak da je 16 odsto studenata već promenilo svoj smer ili oblast studija upravo zbog zabrinutosti oko uticaja veštačke inteligencije na njihove buduće karijere. Najveći procenat takvih promena zabeležen je među studentima tehničkih i stručnih smerova, dok su studenti iz oblasti zdravstvene zaštite i prirodnih nauka u znatno manjoj meri pokazali sklonost ka promeni studija pod uticajem ovih faktora.
Analiza Gallupa takođe ukazuje na razlike u zavisnosti od vrste studija i pola. Među studentima koji pohađaju dvogodišnje (associate degree) programe, 56 odsto je navelo da su ozbiljno razmatrali promenu oblasti zbog veštačke inteligencije, dok je taj procenat kod studenata četvorogodišnjih (bachelor) programa 42 odsto. Kada je reč o polu, 21 odsto muškaraca izjavilo je da su već promenili smer zbog uticaja veštačke inteligencije, dok je kod žena taj procenat 12 odsto.
Ovakvi trendovi dolaze u trenutku kada se tržište rada u Sjedinjenim Američkim Državama suočava sa rastućim brojem upozorenja o automatizaciji i smanjenjem broja početnih pozicija za mlade diplomce. Takođe, sve više poslodavaca zahteva poznavanje veštačke inteligencije čak i za pozicije namenjene kandidatima bez radnog iskustva. Prema istraživanju Stanfordovog Digital Economy Lab-a, mladi radnici starosti od 22 do 25 godina u zanimanjima najizloženijim primeni veštačke inteligencije beleže pad zaposlenosti od 16 odsto od širenja generativnih AI alata.
Ovi podaci ukazuju na brzo menjanje zahteva i prioriteta na američkom obrazovnom i radnom tržištu, što će imati dugoročne implikacije na izbor karijera, obrazovne strategije i planiranje budućih investicija u ljudski kapital. Studenti sve češće donose odluke o studijama na osnovu percepcije o sigurnosti radnog mesta i traženih veština u novoj ekonomskoj realnosti.